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| 段玉蘭老師赴和林二小參加“傳承家風(fēng)家訓(xùn) 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”家庭教育進(jìn)校園主題講座圓滿成功 |
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| 發(fā)布時(shí)間：2023-06-02 瀏覽次數(shù)：【641次】【關(guān)閉】 |
原創(chuàng) 作者 內(nèi)蒙古心理咨詢 呼和浩特市蘭心語(yǔ)心理咨詢
2023年5月31日下午，蘭心語(yǔ)首席心理咨詢專家段玉蘭老師受和林格爾縣婦聯(lián)邀請(qǐng)，作為《和林格爾縣“傳承家風(fēng)家訓(xùn) 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”家庭教育進(jìn)校園暨“同心童愿·情暖六一”主題活動(dòng)》特邀講座專家，在和林格爾縣第二小學(xué)為二、三、四年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行主題講座，取得圓滿成功。
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整個(gè)活動(dòng)在滿懷愛心奉獻(xiàn)的捐贈(zèng)儀式、和林格爾縣委副書記、政法委書記閆義充滿力量的講話、家長(zhǎng)和學(xué)生代表真誠(chéng)的發(fā)言、學(xué)生聲情并茂的集體朗讀及內(nèi)蒙古公益慈善的踐行者魏剛老師的精彩分享中熱烈進(jìn)行?；顒?dòng)最后，段玉蘭老師為所有學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了《傳承家風(fēng)家訓(xùn) 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德》主題講座，從心理學(xué)的視角講解、示范，與在場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生積極互動(dòng)，讓大家對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)傳承、傳統(tǒng)美德教育對(duì)兒童人格、行為習(xí)慣及心理健康發(fā)展的重要性有了更深刻的理解與學(xué)習(xí)。
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段老師認(rèn)真專業(yè)，講座通俗易懂，精彩的講座激發(fā)出孩子與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的熱情，在場(chǎng)的家長(zhǎng)及學(xué)生都積極踴躍的加入到關(guān)于家風(fēng)建設(shè)與家規(guī)制定、傳統(tǒng)美德傳揚(yáng)的分享討論與互動(dòng)中來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛熱烈而高漲。段老師對(duì)在場(chǎng)學(xué)生積極、正義、勇敢、孝道、無(wú)私、上進(jìn)、奉獻(xiàn)、承擔(dān)、責(zé)任、遵規(guī)守矩、愛家愛國(guó)等充滿能量與正向的分享給予充分的肯定與贊賞，同時(shí)給予所有家長(zhǎng)真誠(chéng)且專業(yè)性的指導(dǎo)：家長(zhǎng)要率先垂范以身作則，立言立行，注重家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的建設(shè)、傳承和兒童傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)，為兒童創(chuàng)建一個(gè)民主、包容、友愛、和諧、穩(wěn)定的家庭氛圍，通過(guò)言傳身教，將優(yōu)秀、堅(jiān)韌、向善、尊老愛幼、勤儉節(jié)約等正向的品格傳承給兒童，這是兒童心理健康發(fā)展、情緒情感穩(wěn)定、人格健全、能力發(fā)展、健康成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)。父母也要不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，共同承擔(dān)家庭教育的責(zé)任，做好家庭教育的第一人，以穩(wěn)定的身心狀態(tài)給予兒童積極正向的引導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)秀的特質(zhì)，及時(shí)溝通互動(dòng)，在優(yōu)良家風(fēng)中給予孩子潛移默化的正向影響。
本次講座不僅拉近了家長(zhǎng)和學(xué)生的距離，讓家長(zhǎng)更懂得尊重孩子的內(nèi)心世界，也幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家校聯(lián)合對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，學(xué)習(xí)有效的家庭親子溝通，讓學(xué)生在學(xué)校與家庭之中更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)也激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)和探索的興趣和欲望，學(xué)會(huì)感恩，傳承良好家風(fēng)，做國(guó)家和社會(huì)有用的人才。
講座結(jié)束，段老師在學(xué)生們熱烈的掌聲與戀戀不舍的再見聲中與大家道別。
蘭心語(yǔ)心理咨詢中心業(yè)務(wù)聯(lián)系電話??：0471-3698689
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